Ein Lernvideo zu produzieren ist das eine, aber wie bekommen die SchülerInnen Zugang zu diesen.
Es gibt viele Möglichkeiten. Gibt es jedoch die „BESTE“? Jede Schule muss sich hier nach ihren eigenen Ressourcen das optimale Umfeld schaffen.
Da meine Schüler und Schülerinnen zu 95% ihre Lernvideos über das Smartphone studieren und die wenigsten eine eigene Mail-Adresse besitzen, verwende ich an meiner Schule das Videoportal „YouTube“. Da in meinen Klassen alle SchülerInnen ein eigenes Smartphone haben und mit der Plattform YouTube bestens vertraut sind, bietet sich diese im Moment sehr gut an. Anfangs habe ich ihnen immer einen QR-Code in das Schulübungsheft eingeklebt. Nach einem halben Jahr ist es jedoch nur noch notwendig, den Titel des Videos zu nennen. Automatisch besuchen die Kinder meinen YouTube- Kanal und rufen das gesuchte Video auf.
Falls du meinen Kanal suchst: Du findest ich unter dem Namen „Flipp den Fleischhacker“.
https://www.youtube.com/channel/UC4FmX2u_86VYSi2pZidUa2g
Wenn du mehr über QR-Codes wissen möchtest, empfehle ich dir den Blogeintrag:
QR-Code im Unterricht
Nur zur Vorinformation. Ich teste gerade eine andere Möglichkeit, Videos an die SchülerInnen zu bringen. Ich werde dich selbstverständlich auf dem Laufenden halten.